社會議題
 

 台灣人的記憶怎都那麼差?接二連三攸關生命存亡的重大議題,我們是否銘記在心?

 面對中國的野蠻行為,我們表達出最嚴重的憤怒。

 〔中華民國〕強姦納稅人,執意要建核電廠,我們若不反抗、阻止,將來要如何面對後代子孫?

 
副欄集 Lim Bun-hoa (林文華)
 
慎選 2012 立委,天佑台灣!Lim Bun-hoa (林文華)
總算找到馬英九最大政績Lim Bun-hoa (林文華)
什麼才是幸福?Lim Bun-hoa (林文華)
馬英九連任渺茫的障礙在哪裡?Lim Bun-hoa (林文華)
可怕的中國核電廠Lim Bun-hoa (林文華)
核電廠通過檢驗 ── 拿小學生的考卷,檢驗大學生,能算畢業嗎?Lim Bun-hoa (林文華)
我終於了解,何謂“核能專家”!Lim Bun-hoa (林文華)
請不要再說:核能是最乾淨、最安全的能源。Lim Bun-hoa (林文華)
清晰看到台灣現狀與未來Lim Bun-hoa (林文華)
「佔領與流亡」模型下台灣地位與運動整合/雲程
[中華民國]是台灣,錯!/雲程
武裝衝突法的攻防戰/端木儀
台灣地位 還懸在半空中/何瑞元
軍事佔領面向下的台灣法定地位與主權問題 (MS-PowerPoint 3.7M )/ 雲程
台灣「暫定狀態」•受美國憲法保障/何瑞元
二二八抗暴與國際公法/端木儀
帛琉公投獨立的架構/雲程
菲律賓的建國過程與台灣獨立/雲程
台灣安全 美國有責/何瑞元
從硫磺島看到台灣縮影/何瑞元
台灣主權議題的兩個面向/雲程
《舊金山和平條約》漢譯文 (民間版)/雲程 譯
台灣地位問題對話錄•三部曲 ── 公投一個願景/何瑞元、雲程
由軍事佔領到重建/雲程
台灣地位問題對話錄•二部曲 ── 進一步的驗證/雲程
台灣地位問題對話錄•首部曲 ── 原來主權屬於美國!/雲程
BWR ABWR 之間共通的危險性/菊地洋一
台電過度自滿•核安最大危機/李瓊月
台灣求生存的深刻經歷/雲程
檢討 2001 3 18 日核三事故發生原因/陳謨星
最好別出狀況 否則千萬生靈塗炭/陳映慈
核廢料毒害萬年 遺禍下一代/陳映慈、黃筱珮
處斷層帶 建核四無異自挖墳墓/林鐵雄
核廢料處理成本難以估計/朱國義
建構以台灣為主體的中、小學教育/台灣南社等
台灣基督長老教會對陳總統「政治統合論」之回應與聲明
台灣自古不屬中國,現在也是/李筱峰
中華民國就是中華人民共和國 ?!/沈建德
藍色海洋的抗「爆」/達悟民族自治推動小組反核四宣言
是台灣國軍還是中國國軍? (1997/12/18)
野蠻的中國
槍下留人
反核廢,救蘭嶼

無障礙環境 專題
這不是障礙,甚麼才是障礙-如何去除路阻_公聽會Lim Bun-hoa (林文華)
有效的無障礙環境檢討Lim Bun-hoa (林文華) v.1306150001
追求人性享尊榮-低底盤公車Lim Bun-hoa (林文華) v.1204172248
環境可以更友善Lim Bun-hoa (林文華) v.1204160009
我們的呼聲 參選人聽到了Lim Bun-hoa (林文華)
Google 街景服務Lim Bun-hoa (林文華)
幸福政策,幸福嗎?Lim Bun-hoa (林文華)
宜蘭火車站售票檯高度問題 ── 訴請縣長信箱處理Lim Bun-hoa (林文華)
《公共建築物衛生設備設計手冊》 2010/3/10 發佈Lim Bun-hoa (林文華)
《建築物無障礙設施設計規範》Lim Bun-hoa (林文華)
台北縣政府 1999Lim Bun-hoa (林文華)
這裡規定輪椅不能進來 ── 汐止運動公園Lim Bun-hoa (林文華)
那一天帶學生去戶外教學 ……/ 陳淑珍
是施捨還是歧視?Lim Bun-hoa (林文華)
即將公佈的《建築物無障礙設施設計規範》,問題一堆,怎辦?Lim Bun-hoa (林文華)
極度封閉的台北孔廟Lim Bun-hoa (林文華)
出席“身保法說明會”發言內容Lim Bun-hoa (林文華)
無障礙環境的殺手•學者專家Lim Bun-hoa (林文華)
2003 年國際殘障日“ A Voice of our Own/陳淑珍
建築人員更需要再教育/陳淑珍
台北人的羞恥Lim Bun-hoa (林文華)
身心障礙者的夢饜 ── 台中市警察總局Lim Bun-hoa (林文華)

如此頂尖學府

 這是 2005/7/2 拍攝的台北建國高中大門口,高聳筆直的蔣介石銅像加上龐大的基座,就擋在“紅樓”的前面。

 不知這個濫殺台灣菁英的中國軍閥到底對建中有何不可磨滅的貢獻?必須被放置在學校最重要也是最醒目的地位?還題字「精神永在,常相左右」!

 到了今日,台灣最頂尖的高級中學仍然如此荒唐,那麼我們要如何教導學生學習「反省」?

 奉勸全國辦教育的大家長們,早日挺起胸膛拿出良知,趕緊處理校園裡不當的「精神標籤」。


台灣的毒瘤 ── 荒謬教育

 此照片攝於 1997/3/9 高雄光榮國小門口 (高雄市大智路 150 號) ,聽說這種畫面普遍存在於台灣的各學校。

 學生們每天接觸到的竟是如此環境,學校要他們做個堂堂正正的中國人,穿堂掛個中國地圖 (含台灣) 。

 這種荒謬的教育正是台灣最嚴重的問題,弄得大家「人格分裂、精神錯亂」。

 在此敬告台灣的教育當局、學校、教育界,請拿出辦教育的負責態度,徹底去除「中國觀點的教育」,早日建立國人應有的國家觀念。

 各位家長們,請拿出我們的基本要求,要校方屏除這種不良的教育環境,否則我們的子女將會成為外國人,真是情何以堪!!!


海洋台灣